مستوى القلق والإكتئاب لدى طلبة تخصص الطب بالجامعات العراقية وعلاقتهما بجودة حياتهم

الملخص

هدفت الدراسة الحالية بيان مستويات القلق والإكتئاب لدى طلبة تخصص الطب بالجامعات العراقية وأثرهما على جودة حياتهم، وجرى تبني النهج الوصفي التحليلي والنهج الكمي والنهج النوعي، ويتمثل مجتمع الدراسة بطلبة تخصص الطب بالجامعات العراقية (بغداد، والموصل، والبصرة) المقبولين للعام الأكاديمي 2025 - 2026، والبالغ عددهم بـ (984) طالب وطالبة. قام الباحث بتصميم مقياس القلق بناءً على مقياس تايلور للقلق الظاهر (Taylor’s Manifest Anxiety Scale) فتضمن (50) فقرة، وبتصميم مقياس الإكتئاب استنادا الى "قائمة بيك للاكتئاب الموسعة" (Beck Depression Inventory)، وتضمن (32) فقرة، كما تم اعداد مقياس جودة الحياة مكون من (14) فقرة، و وزعت استمارات المقاييس على عينة قصدية مكونة من (378) طالب وطالبة، وجرى توزيع استمارات المقاييس في كلية الطب في جامعة بغداد، وكلية الطب في جامعة الموصل، وكلية الطب في جامعة البصرة، بواقع (126) طالب وطالبة من كل جامعة. وأشارت النتائج إلى ارتفاع مستويات القلق والإكتئاب لدى طلبة الطب في العراق، وتبين أنّ لللقلق والإكتئاب صلة وثيقة بجودة حياة هؤلاء الطلبة بالمجالات الجسدية والنفسية والإجتماعية.